“…配置药剂时，药剂液受热沸腾的过程，是🞻🙕一个通过液体沸腾反应，释放药材中药物成分的⛘🚧过程…”
“…古物的鉴定🝙手🁜🆥👬段，分为几大类，但是其中最适合初学者的，无意是炼金试剂反应这种直观的方法，通过不同性质的炼金试剂对不同材质古物的反应，可以大致的判断出古物所具有的年代…”
“🗜🜠…🞢吉拉哥本地语，是一种参杂🈚了少量吉拉哥侏儒语和达贡地精语词汇，但主体属于通用语的古老语系…”
“🗜🜠…火焰温度的强弱调节、放入不同种类药材的先后顺序、时间点，以及让不同种类药材成分发生融合与变化的过程，将决定药剂成品品质…”
“…这种本地语参杂外来语词汇的现象，在七大⛳洲各地都很常见，主要跟当地主要族群的人口比例、地🛎🛏🛝理位置、历史变迁过程有关…”🍧
自从珈蓝为少女们🁜🆥👬讲解过几次课程后，发现珈蓝的性格其实很温和很好相处的少女们，胆子渐渐大了起来，每当有在课堂上没有弄明白，但是又🐈♟不方便去麻烦老师的问题，都会跑🆈来虚心的向珈蓝请教。
最开始的时候，还只有药剂系的一年级新生，但是慢慢的少女们发现，珈蓝在药剂学上的造诣，竟然不仅局限于药剂学一年级的范围，一些高年级的问题他也能够🚭🖫轻松的解答。
这就引起了书吧少女们的兴趣，不少高年级的药剂系少女，甚至故意🖵🗂😴找一些问题来为难他，却总是被珈🛎🛏🛝蓝毫💅🏡🛦不在意的解答出来。
在通过和老师做出的解答进行对比之后，少女们惊讶的发现，珈蓝的🖵🗂😴解答有时候虽然并不正规，但是却能十分浅显的解答出她们的疑问，她们甚至觉得珈蓝的解答方式让人更容易理解一些。
而每天在书吧清闲时段，进行的这种课外解答🞻🙕，被更多的人发现之后，少女们又发现珈蓝能够解🎽答的问题，竟然还不🁌🄚♳局限于药剂学的领域，任何学系科目的问题，他好像都能够回答。
这就导致少女们对待珈蓝的态🆖🏧🜚度，💠📌从惊讶到震撼，再从敬佩到崇拜，纷纷以能够加🏄🗦🝵入这个课外补习小课堂的圈子为荣。
可惜🞢的是，因为是义务讲解，所以珈蓝🍞的课外补习时间并不固定，通常只有亲近的那几位书吧管理部少女们，在课业上有疑问，碰巧他又正好有空的时候，才会临时进行一下。
“珈蓝管理员！你好厉害！”
一位少女花痴一般捧着小手，崇拜的满眼都是🞻🙕小星星：“这一次七大洲魔法学院联合竞赛，你一定会参加的吧？”
“七大洲魔法学院联合竞赛？那是什么？”
珈蓝楞了一下，他还真不知道科魔大学🍞什么时候有这么个活动，毕竟他就没有去上过任何科系的基础课，自然不知道老师们随堂公布的消息。
见珈蓝竟然不知道这件事，少女们七嘴八🎣💼🗉舌叽叽喳喳的为他解🕓说了起来。
原来去年在“科兰邦公立魔法大学建校两百周年学园祭”期间，召开的“七大洲魔法学术研讨会”十分的成功，🄄🞓七大洲各大名校的学者趁兴约定了再召开一次“七大洲魔法学院联合竞赛”，比拼一下各学院🔳的学生素质，较😅⚪量一下各魔法大学的教学质量。
闻言，珈蓝失笑的摇了摇🙵头：“有资格参加联合竞赛的，应该是各学院的高年级魔法学徒吧？⛘🚧别忘了我跟你们一样，还只是一年级生哦！”
少女们呆了呆，这才反应了过来，由于珈蓝的年纪比她们要略大一些，而且知识又渊博的不像话，本身又具有校务人员的身份，所以她们🅼潜意识的就把珈蓝当成了🚭🖫高🐒⚻🖧年级的学长。