大家心里都好奇呢，到底是发生了什么事情，让王🌮🂡🐑老师如同打了鸡血一样的亢奋。
所以，在王老师站在讲台上酝酿情绪📤的时候，大家都保持安静☫，看王老师要说什么。
很快，🞡🕫王老师看了一眼成绩🟧单，捂住了自己的小😋心脏。
让它平静了一会，继续说着：
“今天有一个好消息，还有一个坏消息，🕼🎻🖑大家要😋😋先听哪个？”
王老师尽管说着坏消息的时候，眼睛也是🕼🎻🖑弯弯上扬，🚌止不住笑意。
没等着大家回答呢，王老师便接着说道：
“这个坏消息呢就忽略不计了，毕竟在☵🃰🛟好消息面前，已🌴经足以弥补我们班出了年纪倒数最后十位的事情了。”
大家听着王老师说年纪倒数前十🜈⛰都⚎在他们班，也已经麻🌴木了。
本来他🞡🕫们这批学生就是初中部的特殊班，出个倒数，🚌实乃是家常便饭。
大家也习以为常，神色淡淡。
紧接着，王老师怀🜒🁦揣着兴奋激动的心情继续跟大家说着：
“但是——”
这么一个抑扬顿挫的转折，再次拉回📤了所有学生的注意力，王老师目光转了一圈，落在了第三排靠窗户的那个位置。
看着王老师的目光带着🏜🚸欣慰与喜悦，学生们都十分的好奇🚮🖬，这是干嘛呢？
要说又不说，🇬🛪🟈就这么🇱🜓吊着人的胃口很讨厌你造吗？
王老师这时候清了清嗓子，咽了一下口水，挺直腰🌮🂡🐑杆，整个人特别有仪式感的说着：
“这次月考的年级第一，也在我们班！”
这个消息如同平地惊雷一般在六班炸开。
年级第一啊！