最终还是老太太做了回主，那一块八毛五分钱让吴恪自己留着了。
吴恪留着这钱，倒不是为了自己个零花。
而是为了买入更多的小🖣🔜人书，提升书屋的吸引力，从而形成源源不断的客流量。
这才算是走上良性循环的道路。
翌日，又是新的一周。
吴恪并没有逃学开书屋，而是🄩规规矩矩地去上学。
反正书屋刚开业，平🖃日里上学时间也不可能有什么🙽🏵客流。
只是他这回特地挑了十多本🟔小人书带着，店里有复本的那种💔👦。
然后一到学校，就全都散了出去。
大大方方地在学生群中随便🟔传阅，唯一的条件就是，🆧👽传阅的同时必须🎂口口相传一句话。
‘想看更多的小人书，就到五福巷的三味书屋来。’🆧👽
传句话而已，这又有何难的？
于是十🞍多本小人书，在五福巷小学校园🁡😝里👧😨，大受欢迎。
只🛧🞱🗻是小学生们看完⛨了才发现，这十多本小人书全是那种系列连载的故事书。
预知后事如何，只能到三味书屋去看了。
当然，家里有钱的也可🖣🔜以自己掏钱🎾🖩去买，但指定是没有去三味书屋看来的划算呀。🎡
就🛧🞱🗻这样，不出三天的功夫，三味书屋的单👧😨日客流量便突破了100人次。
以至于即便营业时间不如周天的全天候，但收🆊入🔟却轻而易举地超过了周天的营业额，突破了三块钱大关🖋👁。
广告的效果不错，可也不是没有代价的。
至少十多本小人书⛨，🖃一不小心就被老师没收了两三本🆧👽。