“你真的想那么做吗？你真的想无视我吗🙳🎚？你一定会后悔的！”😹🆓
“你似乎并不知道更多的事情。”
“什么更多的事情？你到底想知道什么？🙳🎚为什么你要知道那么多！你想🀶🁑知道的话就需要付出一定代价，知道吗？⛕🚎💔代价！”
“……”
琳现在依旧在和创造者的幼仔进行着交流，琳想通过它知道更多有关于蒸腾者，还有那个与🅧蒸腾者交战的老创造者的事情。
关于这方面的事，似乎并不太详细。
琳试着像是之前一样，从真菌那里获取有关于创造者遗传内容的核信息🀶🁑，然后让创造者🀘☫幼仔解析里面的信息。🖀
可是，却没有发现什么有用的东西……琳找到🛈的大部分核信息都和创造者无🗗🛱☤关。
无关的细胞核会被幼仔直接吸收掉，就像是🄉🟁一般的食物那样，而有关创造者遗传的信息，才会得到详细的解析，解析完了之后创造者幼仔便会产生相应的记忆细胞。
琳找了很多的有可能藏着创造者信息的细胞核，虽然大多数是没用的，不过还🕙是有少数能让幼仔产生记忆细胞。
但是这些🞽记忆细胞里似乎没有什么内容，只有一些比较零碎的信息🕬🌫，幼仔是这么说的，而琳检测过之后也是发现了……这些零碎内容就是有关于一些创造者所制造过的生物的进化内容，没有什么历代创造者的生活历史。
为什么有关于🐟蒸腾者的这一部分保留的那么🄉🟁完整呢？这里似乎挺奇妙的……🗗🛱☤
“你能了解我说的吗？”创造者幼仔🚴还在不停地说着话，琳发现它挺喜欢交流的，🀫⛖🚗也许是因为从来没有和它交流过的关系🗙。
它的话语可能让它看起来十分的……幼小，让它看起来智力并不😹🆓高，但实际上这都是……伪装出来的。
它会特意地让对方觉得自己并不聪明🚴，从而大意对待自己为自己争取机会。这种简单的伎俩实🐓际上很多生物都会。🅄🄂
而🕜创造者有一点特别的就是……它会在和别的生物交流的过程中判断对方的智力，如果认🎪为对方智力很高，它🖀也会相应地增加脑细胞来提升自己的智力，确保自己比对手聪明。
这方面的研究也很有趣……
琳在这个幼仔面前扮演的并不是‘琳’，而🄉🟁是🛈分为很多个不同的研究者。
琳让很多个绒球和它在一起，这些绒球每个都有……不同的性格。它们会互相互动，并且对创造者幼仔表现出不同的反应，比如说有个绒球是纯粹的研究者，它只会研究创造者，而不做别的事情，还有个绒球则是……聊天🆈🍨者，它会找幼仔聊很多的事情，另外还有一个……‘同情者’，每当幼仔表示自己被囚禁🌗⚴并且不满的时候。这个绒球会表现出很多同情的情绪。
除了这些外还有一些♙性格不同的绒球，琳让它们表现的像是在一间研究所🄗内会相互互动的个性生物一般。🖒💅🏡