“这样啊？”白婷娜有点失落，秦婉趁机离🟡🞬🗐开。
不🔹🅠过，第二天刚到幼🍲儿园的时候，秦婉就看到白婷娜早⚳🕟早到了教室，在那联系钢琴。
“秦老师早啊！”白婷🟗🝏娜很是热情的和秦🃵婉打🈳招呼。
秦婉有点恍惚，这样子热情的招呼自己好像🟡🞬🗐是去年暑假之前的事情了。
后来白婷娜就变的越来越不待见秦婉。
“早！”秦婉礼貌的回应。
“秦老师，这个谱子我有点看不懂，你能帮我解释一下吗？”白老师很是谦🆬恭的拿着乐曲走到🙀秦婉面前，脸上带着笑问。
秦婉看了一眼微笑着🍲回答“🗻白老师，这个认五线谱🝇是有规律的。
这最下面🙃🇩的黑线下加一线是中音dao，然后这样数就是ra&nsp;🙥🌛&nsp;这个是。
这样一个个数下去，你记住了？”
秦婉始终认为🅳伸🄫手不打笑脸人，所以就算不喜欢现在的白⚴老师，还是礼貌的回到了她。
得到回答的白婷娜道谢后接着去🁣🇧练习，秦婉在门口迎🔽接小朋友们的到来。
因为白婷娜的态度改变了很多，中(♡🌈五)班的气氛成为了整个园📓🚙📷里最轻松和谐的🔜🁙🆉班级。
秦婉的第一节公开课选择了手工，她准备了很多彩纸要教小朋友📓🚙📷们画蝴蝶并剪出彩☫色花蝴🐶蝶。
课程开始之前，秦婉精心准备了很多东西和道具🅑🅴，🝇还设计了导🉇🅏🅦课的小故事。
课程开始的🁦🇿🞓时候，秦婉是特意准备了音乐，用舞蹈开场，穿着彩色裙子的她在教室里就像是花蝴蝶飞舞一样舞蹈。
引🔹🅠得孩子们都惊喜🗫🞨连连，并把所有🗪🞚🔰的注意力都集中在秦婉身上。
成功引入后，她就就开始演示先在彩纸上划出蝴蝶的样子，白老师和保育员🆬帮忙分发彩纸🐶和彩笔。
秦婉用投🙃🇩影把自己的动作放大在墙上，这样小朋友们看的很清楚，一个个都很认真的在跟着学。
最后就是把画好的蝴蝶给剪下来，幼儿园准备的剪刀都是塑料的，剪那些比较厚的☫彩纸就会费力。