三月末，复活节前。
霍🔳格沃茨的学生情绪高涨，连小打小闹的案例也变多🎝💈了，大家都在为复活节的到来而狂欢。📁🗼♗
大厅里，弗雷德把手里的羽毛笔往桌上一扔，⛄收拾好假期作业，准备🁆🃦出去透气、散心。这几天，他们一🞁👍🇨直都在为假期作业而忙碌，都快要把自己憋坏了。
“弗雷德，等我一下。”乔治也扔下羽毛笔，准备跟着自己的兄弟一起跑🆜了。
“一🁋🄓群混蛋。”李·乔丹嘀咕道。他也想出去散心，但还是强忍着心中的郁闷，继续背诵书本上的魔咒🞁👍🇨理论，🏴🞕差一点点，就差一点点就背完了。
“终于好了。”安吉丽娜伸了个懒腰，把魔🃃🕉🇲法史的论文收了起来，从书本里取出一张羊皮纸，在魔法史上打了个勾，侧过头询问珊娜，“你的假期作业还剩下🜁⚴多少？”
羊皮🁋🄓纸上全部都是复活节的假期作👪🜓业，长长的一堆让安吉丽娜感觉脑壳痛。
复活节假期远不如圣诞节那样有趣。
大多数的学生🕂📴都只能在书堆里度过，拼命完成繁重的功课，需要背诵书上的部分要点，或者练习魔咒，很难🄇能轻轻松松地🎴🕐过个好节。
除非，你🛰☝⛽能在复活节🖻🗲🟥到来前，尽可能减少假期作业的数量，就像他们🁆🃦现在正在做的事情。
“还有几篇论文。”珊娜望着对面的男生问道，“艾伯特呢？”🜏🁍
“额，假期🞳作业没剩多少了。”艾伯特接过安吉丽娜递来的羊皮纸，瞧了眼里面的内容后说道“我没你们这么多假期作💆业，大多数需要背诵与🝚🜶练习的魔咒都已经完成了，只需要抽空练习一下就行了。”
“真令人羡慕呢！”珊娜羡慕艾伯特的记忆力。大部分的文章，艾伯特都不需要特意去背诵，只需要多🞁👍🇨看几遍就能够记住，所以艾伯特的理论知识非常扎实，一度让她怀疑过艾伯特是不是将大部分的理论书都记住了。
“你是不是偷偷躲起来练习魔咒了。”艾丽娅忽🂡🐒然问道。
“哎呀，居然被你发现了？”艾伯特开玩笑地说。他确实不需🕼🎽要花费大量时间去练🗟🜼习课堂上的大部分咒语，否则又怎么可能会有多余的时间与精力去做其他事？
“我们最近在练习昏迷咒与缴械咒，你们要不要一起呢？”弗雷德忽然从艾伯特🏯🝥🍐的身后冒出来，双手搭在他的肩膀上，💆笑着对大家说，“我已经♺🍛掌握了，可以教你们。”
双胞胎不知道什么时候又折回来了。
没人🁋🄓理弗雷德，只把他的话当放屁，继续讨论起假期作业的事，他们会互🆜相交换查到的资料，节省去图书馆查资料的时间与精力。
这🔳种分工合作的方式，还是艾伯特想出来的，反正又不是互抄🕼🎽作业，所以没什么关系，省去大家找资料的时间，完🆕🏙成假期作业的效率提高了一倍。
“你们这🛰☝⛽么快就逛完了？”艾伯特头也不抬地反问道。